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介绍： 杨梅红艺术教育YMM ART SPACE    国际连锁机构 它的创意艺术课、激励教学法，正影响世界少儿美术教育的走向 杨梅红 YMM ART SPACE 不一样的绘画学校！ 使命：给孩子最好的创意艺术课程，用艺术推动人类文明进步 环境：色彩绚丽、充满创意，极大地激发想象力与创造力。 老师：全职的艺术家老师，用激励法教学，只有关爱温暖鼓励。 课程：10岁以下不分专业，孩子可以创意无限地学习创作。 教材：数万个课例根据孩子身心特点及最前沿的美术动态设计。 作品：家长在世界各地都可以在线查询和展示自己孩子的作品 活动： 免费的大型活动，让每个孩子都有自我展示的机会 交流：跨国的各种营队，给孩子更多国际交流的机会 地址: 160 Gibson Dr, Unit 1, Markham, ON L3R3K1 电话：905-604-7289，  289-780-0289 www.ymmart.com Email: ymmartspace@gmail.com http://www.facebook.com/YMMMarkham 课程设置： After School课后班：4－12岁 这是艺术的AFTERSCHOOL ,孩子可以长时间地在艺术的氛围中得到熏习，广泛接触到各个画种，接触到文化经典，提高孩子的审美修养；培养孩子的艺术想象力；同时学习到中国文化经典 艺术PA Day: 4－12岁 每一PA天学生都有机会透过艺术创作来了解一个文化背景 。早上时段，老师会引导孩子通过艺术活动，涉及到一个特定的文化; 下午时段，课程将进一步用艺术烹饪或看纪录片的方式来体验文化 。 米罗小小班：2.5－4岁的幼儿美术启蒙班 这里是充满强烈色彩的魔幻空间，堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸，孩子们可以站着画、坐着画，任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁边皷励指导，让孩子充分享受涂鸦的快乐。 早稻班：5－6岁的美术兴趣强化班 这是采用国际先进的GE理论 (Education) 而开设的实验教学区。该班是孩子从启蒙向独立创作的过渡阶段。工作室设有绘画、泥塑、材料试验、立体造型、水墨等不同课程。孩子可以在老师的指导下，去逐一体验这间充满立体造型和丰富色彩的教室魅力。广泛尝试各种材料和手法，有造型练习、色彩练习、雕塑练习、手工练习。每次课程都不同，都新鲜，让孩子的美术兴趣不断加强。 毕加索少儿大师班： 7－10以上绘画基础训练班 ＊12岁以上的学生会分配到不同阶级的Picasso班 重点提高加强少儿的绘画创作水平，老师采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来，着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力、增强绘画表现手法，同时全面提高艺术修养。针对每个孩子的不同性格、气质、特点激励开发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信。 契斯恰科夫专业美术班：10-12岁 通过“学院派”绘画体系的学习，掌握素描、色彩的系统表现手法，同时尝试多种绘画表现方式，使学生的自身气质、绘画技巧及审美情趣得到较大提高，并且为将来报考美术院校打下坚实的基础，整个教学过程在一个轻松有趣的氛围中进行。 院士预科班：10-18岁 发现具有绘画天才的少年儿童，由名师主讲，通过系统学习专业绘画知识，尝试不同材料，大胆创作具有一定艺术水平的完整作品，重点培养绘画创作能力，是汇聚精英小画家的艺术班，并将代表基地参加国内国际美术展览和艺术交流活动。

介绍： 无论在 Markham 还是 Richmond Hill，Artsky都是孩子学画的最佳选择! 我们Artsky的专业少儿绘画教育体系ACES(Artsky Creative Education System) 将是您孩子学画的绝佳质量保证。 让孩子享受繪畫的樂趣 EnjoyArt, Enjoy Life! 地址 1: Unit22 & 23，7170 Warden Ave. Markham, ON L3R 8B5 (Warden和Denison 的西南角) 地址 2：80 West Beaver Creek Rd, Richmond Hill, ON L4B 1H3(近16th & Leslie ) 地址 3：1 Raymerville Dr,markham, ON L3P 5J5((近HY7 & McCown ) Tel : 416-551-2966 Email: admin@artsky.ca Email: artskycanada@hotmail.com 免费试听！随时欢迎报名。课程时间安排请点击以下链接： http://www.artsky.ca/Course.aspx Artsky 选课系统非常方便，您可以使用这个选课系统轻松的选好你的课程！ 让孩子们在兴趣中提高绘画技法是至关重要的！ 所以我们致力于在充满兴趣的环境中，引导并鼓励孩子享受他们的绘画世界。 发挥孩子的创造力，让他们用自己的艺术手法去表达他们的情感和特长！ 笑死你不偿命-Artsky师生经典对话 以下文章系本人的体会与心得,不一定百分百正确,只是希望与家长共同交流,让更 多孩子真正享受到绘画的乐趣!(本文未经本中心同意,请勿转载.谢谢)。更多文章， 请点击：http://www.artsky.ca Lucas和恐龙 Lucas：“老师，你知道么？我最喜欢画恐龙了。” 老师：“哦，知道。” Lucas：“那我今天可以画恐龙么？” 老师：“不过今天我们是画农场啊。” Lucas：“那我可以画个养恐龙的农场么？” 老师：“那。。。好吧。” （下次课） 老师：“孩子们，今天我们画超人，会飞的那种。” Lucas：“可我更喜欢画恐龙。” 老师：“但我们今天要学习画人啊。” Lucas：“那我可以画超人大战恐龙么？” 老师：“#%&#……*那好吧。” （再下次课） 老师：“孩子们，今天我们画公园。Lucas可以画一个恐龙的公园。。。。” 牛老师 Emily：“熊老师。。。。。” 刘老师：“我不是熊老师，我是刘老师。” Emily：“可Alice老师说，你是熊老师。” 刘老师：“那是因为Alice老师姓于，所以她叫自己鱼老师。叫我熊老师。说我很 凶的意思。” Emily：“哦，那我就叫你牛老师吧。” 刘老师：“等等，我不是牛老师，我是刘老师。” Emily：“好的，我记住了，牛老师。” 钢铁侠 老师：“孩子们，今天我们学画钢铁侠，飞在天上的那种！” Edward:“老师，为什么钢铁侠会飞？” 老师：“因为他的脚后面上有气体喷出来。像火箭一样。” Edward：“可是我也会放屁，我为什么我不可以飞起来？” 老师：“你的屁能量不够，而身体又太重，所以飞不起来。” Edward：“哦，那我回家去找我妈妈&%……￥*〉￥&〉。” 我的商店我做主 老师：“孩子们，今天我的主题就是“我的商店我做主”。你们要设计出一个 你自己的商店， 想想你要买什么？为什么要开这样的店呢？” Alice：“太好了，我要设计个宠物店，因为我最喜欢宠物了！” 老师：“很好” Grace：“嗯，我要设计个寿司店。因为我最爱吃寿司了！” 老师：“不错的想法。” Alan：“我要画个武器店，因为我喜欢打打打打打的动画片！” 老师：“哦，凑合吧！” Fiona：“我要设计个玻璃店！” 老师：“咦，为什么呢？” Fiona：“那样的话，我待会就可以少画很多东西了，反正玻璃也是透明的。” _________________________________________________________________________________ ARTSKY成立于2005年，一直以专业教授少儿绘画，并致力于“让孩子享 受绘画的快乐”为己任，强调“乐趣先行，技法随年龄增长而增长”的学 习理念。也提倡“让孩子多学习画外的东西”。现在，ARTSKY已经发展 成一家大型的专业化，系统化的少儿美术培训基地。ARTSKY特别在意老 师和家长的沟通，相信只有家长和老师“学画”理念一致，接下来才能谈 到“教画”。故此ARTSKY特别分配给每个家长一个账户，通过账户家长 可以做到： 一，您可以看到您孩子在学校的每一幅画，画完成的时间和教画的老师。 二，您可以看到老师给出的每一幅画的教学意图及绘画目的。这样结合画作您能 更了解孩子绘画的学习内容，学习状态和进度。 三，您可以打包下载您孩子的画，以便你保存留念。 四，您可以在账户里公开您所喜欢的画，这样在首页任何人都可以浏览它们，包 括远在中国的亲人和朋友。 五，您可以查看老师给您孩子的评语。 六，您可以通过您的账户给任何老师建议，留言和沟通，或是给老师评分。 七，您可以在账户里查看孩子的家庭作业。 八，您可以自行在您的账户里请假和补课。 我们很自豪，目前ARTSKY是北美及中国唯一一家能做到以上要求的专业少 儿绘画学校。 作为家长，我们到底该怎样欣赏孩子的画？ 说到儿童画，有的家长会感到困惑：我们又不懂绘画，真的看不出孩子的画好 在那里，差在那里，又怎么去让他们去改进呢？的确这是个相当让人困惑和头 疼的问题！ 说到这里，就不能不先谈谈儿童画和成人绘画的区别了。在这些区别中，我们可 能会惊喜的发现：我们已经学会如何欣赏儿童画了！ 孩子画画，往往是年龄越小的，画的越快速而流畅。（我儿子两岁左右的时候， 画画恨不得两秒钟搞定一幅。他是个多产画家，多产得使我现在不得不考虑他 所 用绘画纸张的成本控制问题。）这是因为他们在绘画之前，没有太强的目标性， 他们就是为了表达自己内心的那种快乐，或更确切的说，是快感！他们的涂抹往 往 是神出鬼没，浑然天成。画完之后，别人爱看不看，爱喜欢不喜欢！他们往往 凭兴趣而画。画到手软无趣为止。 这使我们不得不面对两个事实： 一， 他们画画只是重视画的过程而非结果！！这事实使我们可以找其中一部分答 案：在我们作为家长，作为成人，去面对自己孩子的画时，应该是越小的孩子， 我们就越应该多去关注他的绘画过程。因为他们本身就不在乎结果，我们不能强 迫他们去在乎他们不在乎的东西！譬如说，你的孩子在四岁以下，我们就应该去在 他绘画的过程中去欣赏他，从性格和智商培养的角度上（观察力，想象力，记忆力， 创造力，耐心度） 多多关注他们。例如：他当时有没有用心，快不快乐，顶多去问 问他画的是什么东西，下次可以不可以把自己一家的活动都画下来等等就可以了。 另外我们还能做的 事就是：尽可能的多的提供给孩子不同的绘画材料。（对了，我 是极其反对给孩子长期用那种磁力绘画板画画的.原因我会在下次的文章中给大家解 释.）。在四岁 往上的孩子，可以适度的提高对绘画结果的关注比例。但即便这样, 也应该是在很长的一段时间内（从四岁到十岁）慢慢的提高比例。 二， 另一个事实就是：他们的画真的是他们自身个性的完全反应！你看Alan（5岁） 的画就是Alan的画——大气狂野，想象力极度丰富，用笔粗，狂乱而流利，涂色快 速，用色偏深沉而涂色不全面。反映了一个淘气小男孩的性格（他说话大声，平常 爱跑爱跳）。 ALAN（5岁）恐龙 ALAN（5岁）恐龙  风中汽车 而Alice（6岁）的画一看就是Alice的画：画面细致，观察得深入。记忆力极好，用 色秀气温柔，涂色稳重。画面里有那种小女孩温柔，小小任性与大方并存的感觉。 Alice（9岁）虫虫的地下之家 再让你猜猜一张画是谁画的？这画用线纤细流畅，细节观察到位，色彩淡雅，空 白较多。即便是万马奔腾,也被她画的细腻而充满柔情! 你猜得出来画家的年龄和 性别么？当然是可爱娇小的小姑娘木兰（5岁）的啦！ 木兰（5岁）马 木兰（5岁）自行车 再看看我们的kevin（9岁）吧！他从来就不跟着老师的课程一步一步上课，但怎 能说他画得差呢？！！!他的画想象力极其丰富，颜色，构图，想法也都极为个性 化。他甚至知道老师很多不知道的知识，他的画也总和其他所有人的极度不同。 这也正反映了他在家里和学校里的性格：标新立异的创造性与个性化。 Kevin（9岁）版画金鱼 Kevin（9岁）我的立方体 Kevin（9岁）鸡与宝宝 所以让你的孩子多多在绘画中张扬自己的个性。适度地在观察力，想象力，记忆 力，创造力，耐心度方面找找他们的不足，给予关注并帮助他们逐步改进就可以 了，千万不要盲目的拿自己孩子的画去和别的孩子比，比如：你看人家涂色多好， 人家画的多圆，人家的多像等等！人家画的多干净等等！ 成人绘画却往往在动笔之前就有了考虑：用怎样的题材？用怎样的工具和技法？ 有怎样的效果？甚至于画完后秀给谁看？这给大多数的家长带来一种惯性思维： 好像 画画就应该多从这些方面去考虑，去欣赏。成人绘画虽然也是一种情绪，情 感的体现，但却更是一种理性思维的完成和完美技巧的体现，思维越缜密，技巧 越高超， 我们往往就会觉得画越好。（抛弃那些印象类艺术大师的画不说，至少 在平常的生活中大多数家长都是这么认为的。这也是为什么很多人也不懂得如何 欣赏那些大师 作品的原因）。那如果家长也用对待成人绘画的眼光来对待孩子， 我们无疑会走入一个误区：孩子应该画啥像啥！或应该以画的像为追求的目标！ 更有家长期待着孩 子一旦加入美术培训班，就希望孩子的画短期内”大有长进”， 越画越像。最好能在各类比赛中过关斩将，获得名次。一些培训学校也就抓住家 长的这种心态，大力 培养”获奖专业户”。把孩子的美术教育搞成了成人的专业 化培训了！这种忽略”儿童美术是为了培养儿童观察力，想象力，记忆力，创造 力”的做法，使孩子的兴 趣减退，个性得不到发挥，想象力，创造力被抑制。后 果其实是相当严重的！ 但我们是不是就应该一点也不去关注孩子的技法了呢？当然不是的，技法(透视， 光影关系，物体比例，工具使用技巧，色彩关系等)在绘画中的作用是不用 置疑 的。我们上面讲过：在四岁往上的孩子，可以适度的提高对绘画结果的关注比例。 但即便这样也应该是在较长的一段时间内（从四岁到十岁）慢慢地提高比例。 这 时间段也同样适用于我们对绘画技法的关注。其实我们好好想想：孩子如果一直 能保持对绘画的热情和兴趣的话，到了一定年龄，他们自己也会对绘画技法有了 自 己的要求并开始自我探索了。如果那时候他依然享受着绘画给他们带来的快乐， 难道不正是我们所盼望的么？ 所以，家长们应该清楚：儿童美术教育，并不是以培养画家为目的，而是透过绘画 的过程，在心理，情商和人格上给予教育。在欣赏孩子们的绘画作品时，多去关注 他们的观察力，想象力，记忆力，创造力。拿他们的作品和他们自己以前的去比， 给予孩子正确的引导和鼓励，激发孩子的创造力，想象力，|并充分保护孩子的个性 特点，与孩子们成为真正的朋友，让他们心理和和生理健康发展才是我们应该做的！ 更多文章，请点击：http://www.artsky.ca 授课地址： 地址1: Unit22 & 23，7170 Warden Ave. Markham, ON L3R 8B5 (Warden和Denison 的西南角) 地址2：80 West Beaver Creek Rd, Richmond Hill, ON (近16th & Leslie ) Tel:416-551-2966 地址3：1 Raymerville Dr,markham, ON (近HY7 & McCown ) Tel:416-551-2966 Email: admin@artsky.ca Email: artskycanada@hotmail.com 学生作品： http://www.artsky.ca/monthly_drawing.aspx